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教学办主任朱玉杰:“造就商业领袖”是我们努力的方向

2005-06-16
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教学办主任朱玉杰:“造就商业领袖”是我们努力的方向

学院“使命”胸怀高远,脚踏实地,尤其是在教学方面为我们提出了明确的努力方向―――“造就商业领袖”。要建设世界一流的经管学院,就要培养一流的经济管理人才,清华经管学院的学生素质、师资队伍、硬件设施在国内都处于领先地位,各种外部资源也比较丰富。有这些做基础,就不是一个空洞的目标,我们非常有信心实现。

优秀的学生来源

清华经管学院的本硕博项目,拥有国内最好的生源。博士生的招生在国内非常有竞争力,每年的录取比例大概是二十比一。硕士生的来源有两类,一类是本校直读以及外校保荐直读,这类生源通常都是各班最优秀的前几名同学,校外报考的录取比例也达到三十比一。清华有全国公认最好的本科生生源,本科生每年的录取平均分数在清华校内也排在前几位。

雄厚的师资力量

学院拥有119位一线师资,70%的教师拥有博士学位,80%以上拥有海外学习背景。学院每年会派出教师到哈佛、MIT Sloan等国外的一流的商学院访问学习。学院还不断加大引入海外人才的力度,吸引了一批在国外顶尖大学毕业的青年教师。学院的20多位讲席/特聘教授,他们一般掌握相关领域的国际前沿问题和研究理论,在国际上也有相当的影响力,这些教授定期回来为同学们上课,指导博士硕士生。学院还聘请大量杰出的企业高层管理人员,政府官员担当兼职教授,他们丰富的实践经验带给学生最新的理论联系实际的管理知识,优异的师资队伍保证了学生培养质量。

与国际接轨的培养方式

博士和硕士研究生的培养方案和课程设置正在逐渐和国际接轨。首先,对于博士生的培养过程考核,我们采用了国际通行的《博士生资格考试制度》,博士生在毕业前必须发表一定数量的研究论文,其次,博士生的毕业论文评审,学院采用严格的导师回避、匿名评审制度。

本科生培养理念是“通识教育下的宽口径专业培养”,我们借鉴了国外经验,同时结合自身特点制定了更加完善的培养方案,国外的本科基本上是通识教育,我们在此基础上还加入了专业教育。我们注重让学生打好基础,特别是经济学、数学和外语基础。为此采用各种各样的教学方式 ,比如,多设置一些经济学课程,重视同学们的外语学习,除了学校统一的英语必修课,还聘请外语系教师进一步加强本科生英语教学。学院还为本科生创造很多出国交流学习的机会,今年又将派出十四位同学去新加坡、香港等国家和地区交换学习。

学院的本硕博教学管理整个过程都非常严格,包括课程考核、实习、毕业论文评定等都有一套严格的方法,以保证输入输出的都是一流学生。

重视实践教育,培养家国情怀

加强基础理论教育的同时,学院非常注重对同学们的实践教育,本科生的暑期实践、寒假返乡调研以及平常双休日组织的实践活动获得了北京市以及学校的多次嘉奖。在知识与技能的教授过程中融入“家国情怀”的教育,培养同学们的远大理想和社会责任感。经济系的同学连续七年到农村和偏远地区调研和体验生活,足迹遍布全国28个省区,总结分析农村经济问题,还出版了《中国农民故事》一书。

今年六月底,学院还将组织本科二年级160多位学生集体去甘肃省做暑期社会实践,进一步了解西部农村情况,体验农村生活。计划通过访谈和问卷调查,了解当地农民的收入,农村产业、农产品、畜牧业问题,帮助分析当地的农业状况,并将调研报告提交给当地相关部门,以作决策参考。同学们出发之前还将做一次募捐活动,为当地学校捐一些书、文具等学习用品。这是学院首次大规模组织学生出去集体调研,希望能够让同学们对我国西部农村有更深入的认识。

培养商业领袖,贡献学术新知

“最古老的行当,最时新的职业”,清华经管学院的毕业生是国内外咨询、会计、金融、信息等专业机构以及各类企业青睐的对象。本科毕业生有一半以上会继续在学术研究的道路上发展。硕士毕业生一部分继续读博士做学术研究,另一类是去企业就业。无论是本科生还是研究生,就业单位面向各种投资银行、国有商业银行、金融机构,跨国公司、国内知名企业以及政府部门,各行各业都活跃着清华经管校友的身影。

博士生在校期间是学院科研方面的生力军,在导师的指导下会做很多研究。每年的博士生论坛对加强博士生之间的交流、分享学术观点起到积极作用。学院还设立了鼓励博士生科研的举措,对于博士生的优秀论文进行奖励,博士生出国交流、参加国际会议也有相应的支持。2004年,学院支持出国参加国际会议的博士、硕士达86人次。

未来思路

要向世界一流经管学院迈进,本科教育的国际化步伐应该加快,学生交换的规模也可以再大一些。同学们英文水平总体来说不错,但是英文毕竟不是母语,需要进一步加强。博士生的考核制度应该更科学、更严格一些,需要建立起合理的淘汰机制;从学校到学院都应该思索如果营造更好的研究氛围,以鼓励研究生们进一步提升研究能力,做出高水平的论文和成果等,总之,还有很多事情值得我们去做。 (编辑:页禾)